Vecka 50
Måndag:
Tisdag: Slöjd + GOTD
Onsdag: Lucia, idrotten utgår
Torsdag: Läxmappar in
Fredag: Julpyssel + idrott

Veckobrev v. 50
Hej alla föräldrar! Det här har varit en spännande vecka har många av eleverna tyckt. I tisdags hade vi nämligen en heldag med programmering av olika slag. Eleverna fick köra dansprogrammering, idrottsprogrammering, programmera robotar, programmera på dator och sortera på samma sätt som en dator. Det var svårt att välja vad som var roligast.

I torsdags var vi bjudna på en julshow i Riddarsalen. Vi tittade på showen Djungeljul. Eleverna sjöng med på alla sånger och de sjöng så fint att fröknar och skådespelare blev riktigt rörda. 

Vi har börjat med subtraktion igen och eleverna tycker att det inte är så svårt för "om man vet hur man räknar plus så är det bara att göra minus baklänges". Det är mycket intressant att höra deras spekulationer när de ska förklara för varandra när någon inte förstår. Fråga fröken? "Bara om det är för svårt." 

Den här veckan i svenskan så fick eleverna träna på hur det är att skriva brev. De fick först läsa ett brev ifrån "Kim" och tillsammans markerade vi frågor som Kim ställt. I sina brev skulle de sedan svara på frågorna och ställa frågor tillbaka. Det var intressant att höra deras tankar på om vad som räknas som husdjur och inte.

I NO har vi fortsatt med programmering och eleverna har skrivit hemliga meddelanden till varandra med binärkod. De är väldigt duktiga och kommer ihåg massor ifrån årskurs 1.

Nästa vecka utgår tyvärr idrotten på onsdagen eftersom det är Luciafirande på den tid då 2B har haft sin idrottslektion. Vi får dansa lite efter lunch så att de får röra lite på sig eller om vädret är fint så går vi ut på skolgården och hittar på något.

På fredag har vi julpyssel ihop med 2A, 3A och 3B. Vi kommer att pyssla fram till lunch och sedan är det lektioner som vanligt. Så idrotten på fredag utgår inte. 

Läxor:

Diamantjakten kapitel 13 sidorna 75-79
eller Svenskbiten sida 32

GOTD - ledtråden är: Brun, söt och god.

Viskleken på papper
Eleverna har fått med sig ett papper hem med rutor på. I varje ruta står en bokstav och från den översta raden med rutor pekar en pil nedåt till tomma rutor. I de tomma rutorna ska eleverna behålla två bokstäver från raden över, men byta ut en bokstav mot en annan för att bilda nya ord. Till exempel:

VAS
VAL
BAL

Vi har gjort en likadan övning i skolan i dag, fredag, i skolan så eleverna vet hur de ska göra. Hör av er om det är några frågor.

Så har jag ett meddelande ifrån skolsköterskan:

Hej!

Nu har jag fått in de första rapporterna om magsjuka och traditionsenligt kommer det då ut ett brev runt detta. 

Vid magsjuka ska man vara hemma och man ska vara hemma tills minst 48 timmar efter sista kräkningen eller diarrétillfället. 

Varför är det så viktigt att vara hemma? På skolan finns idag infektionskänsliga elever samt elever och vuxna med diabetes. För dessa individer kan det innebära fara för livet att bli smittade. 

Jag vet inte hur det är för er men jag tycker inte att magsjuka är en så spännande upplevelse och ser därför att vi gör vårt bästa för att smittan ska begränsas. 

Kom ihåg god handhygien!

Med vänliga hälsningar 

Madeleine Dahl

Skolsköterska

Ödeshögs kommun

Direktnr: 0144-350 84 

Epost: madeleine.dahl@odeshog.se

Har ni frågor så kan ni hitta information här:

När barnet är sjukt - vara hemma eller i barngrupp?

Hoppas alla får en trevlig helg så ses vi på måndag igen!

Hälsningar Emma & Moa
emma.hedin@odeshog.se